http://www.diy.com.tw/Diy/WebPage/Youtube_Music_MichaelJacksonMedley.html
人聲是最美最靈性的樂器，駕馭人、就是駕馭多媒體!
人可以變成各種聲部也可以轉化成色彩光影聲音樂器燈光圖像影片...etc
合織成一個面
連續發聲藉由抑、揚、頓、挫各種方式表現出
由一個面織成一個體、可當成一個『織體』、有如一件紡織品
『織體』就是作品的脈絡結構
可以是一首曲子
可以是一部電影
可以是一個人生
可以是一段故事
無論、如何穿針引線
扣人心弦、最為完美
應具備何種能力，才能跟得上時代的潮流：
在這樣的資訊發達的時代裡，資訊科技與藝術人文互動互融的課程裡，究竟要培養學生應具備何種能力，才能跟得上時代的潮流，是值得我們去重視的。以下就以戴醒凡教授提出的重點而言；有（一）人文素養、（二）創作的理念、（三）實用的美學、（四）視覺美感水準、（五）邏輯組織能力等五項。